QUEM SOU EU?
Eixos de trabalho: Natureza e Sociedade – Linguagem oral, identidade e autonomia.
Objetivos:
·
Perceber
a si e ao outro.
·
Sentir-se
valorizado e reconhecido enquanto indivíduo.
·
Perceber-se
integrante de um grupo.
·
Expressar
verbalmente o que sente e vê ao seu redor.
·
Reconhecer
o próprio nome.
Desenvolvimento:
Solicite aos familiares das crianças cópias de fotos
recentes das crianças que possam ser coladas nesta atividade.
Peça que cada um fale o seu nome e escreva o nome de cada
criança na atividade.
Peça que cada criança apresente a sua foto, falando quem
são as pessoas da foto e qual o lugar. Você deve auxiliar as crianças que
tiverem dificuldades para se expressar.
Cole a foto de cada criança na atividade.
Peça que as crianças escolham uma cor de guache.
Pergunte a elas quantos anos têm e pinte um dedo para
cada ano de idade.
Carimbe com os dedos das crianças, o quadro em branco da
folha.
BNCC: Objetivos
de aprendizagem e desenvolvimento.
(EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades
manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre
outros.
(EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando
seus desejos, necessidades, sentimentos e emoções.
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