Atividades de Matemática: Resolução de problemas
Atividades de Matemática: Resolução de problemas são duas folhas de atividades com problemas indicados partindo do 3º ano do ensino fundamental.
Resolução de problemas
Segundo Grando (2008, p. 93), “um trabalho escolar na perspectiva de resolução de
problemas possibilita formar o cidadão para lidar com a incerteza, com as possibilidades, com a tomada de decisões, contribuindo para a sua emancipação”
Ao centrarmos nossas práticas pedagógicas no trabalho com a resolução de problemas, é importante destacar qual perspectiva defendemos. A resolução de problemas tem facetas demais para serem consideradas sempre a partir de uma mesma visão, o que permite considerar a resolução de problemas sob três perspectivas:
Resolução de problemas como um processo. Nesta perspectiva a essência está nos métodos, procedimentos, estratégias, histórias utilizadas na resolução do problema.
Resolução de problema como uma habilidade básica. Esta perspectiva é a mais utilizada, principalmente nos processos avaliativos, embora a própria compreensão do que seja habilidade básica não seja consenso entre os educadores.
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